2023年8月4日至5日，由中国训诫时期协会专揽，主题为“激动职业训诫数字化策略步履 扩大优质资源共建分享”的“2023年职业训诫专科教学资源库培植责任沟通会”在广州魁岸召开。训诫部职成司、各省训诫厅职业训诫运用携带，及职业院校校携带、行家、学者等逾千位嘉宾皆聚一堂，围绕职业训诫专科教学资源库培植政策条件，资源库平台培植、资源培植与西席信息时期智力提高，分享应用与运行监测等话题进行了潜入交流和探讨。

华为中国政企训诫医疗系统部训诫行业总司理郭金亮算作华为公司代表出席了这次会议。华为联袂合作伙伴文采在线以“共建产教交融数字共同体，加快职业训诫高质地发展”为主题，展示了在造谣仿真是训基地、华为云开发者立异中心、华为ICT学院、理智教学、职教出海等方面的立异决策与试验，展台招引了大宗与会嘉宾容身，现场交流讨厌强烈。

职业训诫数字化转型加快，专科教学资源库培植成为关键一环

数字化转型是职业训诫发展的必经之路，更是职业院校罢了转型进取式发展的紧要机会。实施国度数字化发展策略，激动职业训诫数字化转型发展，既是数字时期的条件，亦然职业训诫本身职业发展的紧迫需要。

我国一直高度爱好职业训诫信息化培植，并将其纳入职业训诫调动发展筹备和训诫信息化发展筹备效劳激动，如故连续出台了《对于进一步激动职业训诫信息化发展的指导主意》、《国度职业训诫调动实施决策》、《职业训诫提质培优步履宗旨（2020—2023年）》、《职业院校数字校园模范》、《职业训诫数字化策略步履》等一系列政策文献，并通过培植职业训诫数字校园、专科教学资源库、佳构在线通达课程、造谣仿真是训基地等多个名堂，构建起服务优质资源分享的“国度职业训诫理智训诫平台”。

我国算作宇宙职业训诫数字资源培植大国，训诫部从2010年起如故立项培植203个职业训诫的专科教学资源库，同期带动省级立项培植的专科资源库达到582个，隐敝职业训诫的19个专科大类。如今，这些资源库如故被列入国度理智训诫平台中，向更多西席和学生通达。推动职业训诫专科教学资源库培植，培植数字化教学资源如故成为职业训诫落实数字化策略的关键一环。

握续加强职业训诫参加，共建产教交融数字共同体

为了助力职业训诫数字化转型，华为一直在握续加强在任业训诫限制的参加，并从“一个契约”、“两个中心”和“四大宗旨”动身，匡助职业院校构建外洋数字东说念主才平台，打造宇宙一流职教高地。其中，一个契约是指通过全面合作契约，明确两边合作骨子、合作宗旨、合作限制和合作机制等；两个中心则是依托5G、云策动、大数据、物联网、东说念主工智能等新ICT时期，撑握培植立异东说念主才中心和理智校园中心；四大宗旨则是东说念主才培养、学科培植、效率回荡和理智校园。

面对面前职业训诫东说念主才培养所濒临的课程体系有偏差、实训环境需改善、培养服务难闭环三大挑战，华为正在勤奋打造“政、校、行、企”数字共同体，拉通时期链、产业链、训诫链、东说念主才链。基于在ICT产业永远积存的时期、常识、教训温情利试验，华为如故摸索出一条ICT东说念主才培养的协同发展之路，并冷落“三棵树”东说念主才生态发展理念。这“三棵树”区分是：西席和学生东说念主才生态、终生训诫东说念主才生态、行业从业者东说念主才生态。同期，华为也在积极协调伙伴与职业院校共研课程、开展线上线下实训、聚“政、校、企、行” 优质资源，打造“岗、课、赛、证、创”轮廓育东说念主模式，推动培养恰当数字经济发展需求的高教授时期妙技型东说念主才。

广东轻工职业时期学院信息时期学院院长廖永红讲解注解在主题为《校企协力共建优质资源，助力职业训诫高质地发展》的议题分享中，持重先容了广东轻工职业时期学院与华为从2018年运转的深度交融探索试验之路。算作训诫部批准建立的全日制高级职业时期学院，广东轻工职业时期学院为了提高专科教学水平，深化产教交融，培植了华为ICT学院。在通讯时期、智能居品、工业互联网、工业软件等专科，构建“点、线、面”多维度立体化ICT东说念主才培养体系，在课程体系培植方朝上，联接华为训战体系，共建院校课程措施，培养行业实战型东说念主才。工业互联网专科群对接华为的工业赋能、工业数字化时期体系，校企共建工业互联网时期专科资源库，对接华为Talent实训平台，助力工业互联网专科群高质地发展。广东轻工职业时期学院2022年荣获华为超卓ICT学院，国度级教学效率奖二等奖。

这次行为华为带来了三大决策展示，与职业院校的行家和老诚们沿途分享了在造谣仿真是训及ICT东说念主才培养体系的试验与想考。

华为造谣仿真是训基地基于鲲鹏渲染底座支握跨专科、跨院系、常态化虚仿教学，并通过云控网联、统筹分享，冒失传统孤岛式培植模式。助力职业训诫培植安全的确的造谣仿真是训教学料理及资源分享平台，构建面向造谣仿真示范基地新面孔。可高效罢了对教学状态、重要斥地和资源进行跨专科、跨院校、跨地域的统筹料理。

华为云开发者立异中心以华为云为底座，联接云策动、鸿蒙、鲲鹏、昇腾、欧拉、智能汽车六大生态通达智力，与高校课程相联接，侧重学生入手试验开发智力，构建东说念主才培养体系，提供交流培训、试验与大赛不异、生态运营、认证培训、办事指导等一站服务，助力校企数字化东说念主才培养；打造在线学习平台、教学骨子坐褥器用，加快优质学习资源坐褥，提高在线学习效率，补助西席教学。

华为ICT学院是华为公司面向公共的校企合作名堂。旨在向公共在校大学生传递华为ICT时期与居品常识，饱读吹学生参加华为职业时期认证，在公共规模内为社会及ICT产业链培养立异型和应用型时期东说念主才。华为ICT学院提供丰富的课程资源和纯真的讲课神气，课程涵盖东说念主工智能、云策动、大数据、物联网、路由交换、安全与存储等时期宗旨。收尾2022年底，华为在公共已培植卓越2200家“华为ICT学院”，隐敝了近110个国度，年培养学生卓越20万东说念主。在中国已建“华为ICT学院”卓越400所，为培养ICT时期妙技型东说念主才打下了坚实基础。

联袂伙伴聚焦职教数字化场景化应用，加快职教高质地发展

在握续加强职业训诫参加，促进产教交融的同期，华为也在联袂合作伙伴，聚焦职业训诫数字化教学资源平台培植、资源培植、理智教学环境构建等应用场景，打造更允洽职业院校发展需求的场景化处治决策。

面向交融式教学场景，华为协调文采在线打造的理智教学处治决策，面向职业院校在线教学、直播教学、夹杂式教学应用的中枢需求，基于华为在智能协调、云策动等时期限制的当先上风、及智能易用、极简架构、安全的确的特质，可有劲撑握职业院校开展良友教学、及跨区域实训基地培植。如今，协调决策不但已顺利服务于国内数十所高校，况且通过华为云公共部署，已在24个国度，卓越200个名堂顺利应用，为职业训诫走出去提供了中国式当代化旅途。

自2022岁首“国度职业训诫理智训诫平台”负责上线以来，国度职业训诫数字化策略步履如故得回昭着进展。陪伴数字时期在任业训诫限制不休潜入奉行与应用，不仅职业训诫的数字化水和睦训诫教学质地得到了大幅提高，同期数字化也在全场所重塑职业训诫发展更生态。顺应这一趋势，华为也将赓续弘扬辘集、策动、云、AI限制时期上风和ICT产业链的平台上风，握续推动产教交融数字共同体培植，以数字时期推动职业训诫教学模式和治理神气变革，匡助职业训诫更好地对接产业需求，服务国度和地方经济转型发展。